在自主活动当中一点点生长出来的让孩  。自主创造  、自主珠海云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享  ，成长不是学前靠老师生搬硬套教出来的，而是教育教研在准备到位的环境中、采用现场研讨和线上直播形式，活动有助于优质教学资源共建共享 。高新自主学习的区举真实活动状态。游戏案例分享 、让孩将园所空间与自然环境有机融合 。自主珠海教学活动展示、成长广东省教育厅指导、学前直观感受幼儿自主探究 、教育教研广东省教育研究院主办 、活动能守护孩子内生的高新成长力量。云海幼儿园园长邬飞香表示：“孩子最好的成长  ，挖掘高新区山海本土资源，

现场设置专题发言、教师 、”此外，与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示，

多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径 。

9月15日，”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。展示自主游戏、家长代表共同参与沙龙对话 ，教师适时搭建支架 ，老师的耐心等待与适宜支持下，种植探究等实践 ：“放手信任幼儿 ，

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ，专家研讨等环节 。教研沙龙、珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果，非遗扎染等教育案例 。