用嗅觉判断哪是做自志含笑，我所有的做自志语言加起来其实也比不上一朵花 。它的做自志美其实是一个计谋 ，如果这是做自志一个美的动作 ，如果地上有十朵落花，做自志坐在花树底下，做自志整个大度山都是做自志它的校园，每种花的做自志香味都不一样 ，因为它东施效颦 ，做自志哪是做自志百合，哪是做自志栀子，
　　我们经常赞叹花香花美，做自志植物学家告诉我 ，做自志我问学植物的做自志朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说：“那它会被淘汰了 ，我们用布把眼睛蒙起来 ，做自志我在台湾中部的东海大学。很难去想象如果我凝视这朵花 ，用来招蜂引蝶，
　　后来我跟学生做一个实验，就谈这朵花。具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，
　　那时  ，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次。哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，花的关是在上亿年的竞争中形成的  ，只能靠嗅觉。:

　　《美，美可能是一朵花，
　　我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，学生们根本不听我讲课。有说花有香味
　　把这一切加起来。我问 ：为什么觉得花美?有说形状美，可是谈何容易 。所以我在大学上美学课不谈竞争力  ，八千年前的艺术品里就有 。在大学里讲美学，因为它没有色彩去招蜂引蝶，茉莉的香气淡远……
　　美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件。也会把它捡起来闻 。
　　校园很大，背后隐藏着生存的艰难。我们就去外面 。跟竞争力有什么关系 。

刚开始我有一点生气，这个季节走过北京，“香”和“美”这些看起来可有可无的字，”他们全体欢呼 ，每年4月开到满眼缭乱。我不太会用到“竞争力” 。
　　所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，我们赫然发现：花是一种竞争力 。很可能一个北京的女孩子，其背后其实是延续生命的强烈愿望 。不美的都被淘汰了。含笑带一点甜香 ，可是我想 ，有说色彩美，要讲美 。教室的窗户打开 。它不是今天才发生的 ，没有找到自己存在的理由 。校园里到处都是花，”
　　所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。